Lúcio Alcântara (foto: Divulgação) e Cid Gomes (foto: Renato Araújo/ABr). Siga os candidatos no Twitter: @cidfgomes e @lucioalc
Candidato ao governo do Ceará fala sobre as principais questões ligadas à Educação
Considerando que o professor é peça chave para a melhoria da qualidade do ensino. Como o candidato pretende articular a formação dos professores com a prática da sala de aula para que haja um efetivo impacto na qualidade?
Pergunta elaborada por: Maria Alice Setúbal, socióloga, diretora-presidente do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), integrante do Conselho de Administração da Fundação Abrinq e do Conselho do Programa Comunidade Solidária.Cid Gomes – Primeiro, fazendo todo o esforço no sentido de acabar com a figura do professor temporário, muito presente aqui. Nesse ano, por exemplo, estamos concluindo um concurso para contratar 3.800 professores e ter, pela via natural do concurso, o mérito como porta de entrada ao sistema estadual. Mas é uma ação permanente. É preciso estimular o professor diariamente, dar oportunidade para ele se qualificar, ter programas que o estimulem a fazer um curso de especialização ou de mestrado.
Como pensa em estimular a atratividade da carreira docente junto aos jovens concluintes do Ensino Médio?
Pergunta elaborada por: Ângela Dannemann, diretora da Fundação Victor CivitaCid Gomes – Não tem outro caminho que não seja melhorar o salário. Não há outro caminho. Nós vivemos numa sociedade capitalista e o mundo é materialista. Para estimular a carreira é preciso melhorar o salário. Tenho procurado fazer isso aqui no Ceará. Assumi um compromisso de que no meu governo, e tenho cumprido, salvo esse ano, que todo ano os professores, além da reposição da inflação, tenham um aumento diferenciado. A impossibilidade de cumprir essa promessa esse ano é dada pela legislação eleitoral, que impede que nesse período de defesa, a data base aqui é julho, se dê qualquer vantagem a mais para qualquer categoria de servidor. Mas em todos os três anos nós fizemos isso. Dessa vez só aconteceu a reposição na inflação, mas nos outros três foi dada a reposição na inflação e um ganho a mais no salário.
Quais políticas do governo atual na área da Educação serão mantidas? Quais serão revistas ou aprimoradas (e de que maneira) e quais, eventualmente serão abandonadas?
Pergunta elaborada por: Ana Lúcia Lima, diretora executiva do Instituto Paulo MontenegroCid Gomes - Nós resolvemos focar nas duas extremidades: na entrada e na saída daquilo que é da nossa responsabilidade, que é a educação básica. O ensino superior, botando na conta, embora o estado tenha três universidades e a gente tenha feito uma política de duplicar o orçamento dessas universidades ao longo desses quatro anos, isso está cumprido. A união deve, cada vez mais, assumir o ensino superior e o estado se dedicar à educação básica, ao ensino médio, fazendo diretamente e apoiando os municípios com o ensino fundamental. A política de qualificar e universalizar o ensino médio e atuar firme no processo de alfabetização, isso é uma coisa que tem de ser mantida permanentemente, sempre buscando melhorar a partir de avaliações sistemáticas. A gente vai ter de atuar agora, muito firmemente, já estou trabalhando para isso, na universalização do ensino infantil, universalização em quatro ou cinco anos. Tem possibilidade que isso possa ser feito em quatro anos. Nas regiões em que há mais mulheres trabalhando, cidades de médio e grande porte, na região metropolitana, universalizar a oferta nesses municípios de creche. Isso com certeza vai ter resultados também no ensino médio. Prosseguindo com uma política de valorização salarial, recrudescer aí esforços no sentido de premiar o mérito, o desempenho e o resultado. Sinceramente, não tem nenhuma política que a gente tenha começado e, ao longo tempo, tenha visto que não deva manter.
Caso você queira ler a entrevista completa acesse o link:http://educarparacrescer.abril.com.br/blog/educar-nas-eleicoes/2010/09/03/ceara/
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